Una concepción y modo de gestión didáctica de la matemática en la carrera de ingeniería civil Didactic design and teaching of mathematics to civil engineers’ trainees
Jesús de Farit Rubio Méndez, Pablo Estrada Aguilera, Ibis Ramos Granado
Published in Transformación (Camagüey) (01.01.2017)
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Published in Transformación (Camagüey) (01.01.2020)
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Published in UNESUM-Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria. ISSN 2602-8166 (23.05.2018)
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