Principios orientadores de la convivencia en el aula: una estrategia de reflexión colectiva Guiding principles of common life in the classroom: a collective reflection strategy
Oscar Nail Kröyer, Máximo Muñoz Reyes, Jorge Gajardo Aguayo
Published in Educação e pesquisa (01.06.2013)
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Published in Educação e pesquisa (01.06.2013)
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Principios orientadores de la convivencia en el aula: una estrategia de reflexión colectiva
Kröyer, Oscar Nail, Reyes, Máximo Muñoz, Aguayo, Jorge Gajardo
Published in Educação e pesquisa (01.06.2013)
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LA TÉCNICA DE ANÁLISIS DE INCIDENTES CRÍTICOS: UNA HERRAMIENTA PARA LA REFLEXIÓN SOBRE PRÁCTICAS DOCENTES EN CONVIVENCIA ESCOLAR/THE CRITICAL INCIDENTS ANALYSIS TECHNIQUE: A TOOL FOR THE REFLECTION OF TEACHERS' PRACTICES IN SCHOOL COEXISTENCE
Kröyer, Oscar Nail, Aguayo, Jorge Gajardo, Reyes, Máximo Muñoz
Published in Psicoperspectivas (Valparaiso) (01.07.2012)
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Estudio de casos: tensiones y desafíos en la elaboración de la normativa escolar en Chile
Kroyer, Oscar Nail, Guzmán, Jorge Valdivia, Aguayo, Jorge Gajardo, Almanzor, Carmen Viejo, Salinas, Ricardo Salas, Torres, Gabriel Romero
Published in Educação e pesquisa (07.12.2017)
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