Anxiety levels and school performance of Ecuadorian children from 3 to 5 years old: a cross-sectional study
Roldán Bazurto, Mayra Azucena, Montes-Escobar, Karime, Zambrano Acosta, Jimmy Manuel, Meza Intriago, Hipatia, Siteneski, Aline
Published in Bionatura (15.09.2023)
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Differences between the responses of parents and teachers Anxiety screening for autistic children aged 3-5 years: a cross-sectional study
Loor Robles, Vanessa Andreina, Montes-Escobar, Karime, Zambrano Acosta, Jimmy Manuel, Meza In-triago, Hipatia, Siteneski, Aline
Published in Bionatura (15.09.2023)
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Journal Article
Sistematización de experiencias de capacitación para la aplicación de técnicas psicomotrices en la educación vial de niños de educación inicial
Meza Intriago, Hipatia Alexandra, Alay Giler, Alba Dolores, Navia Loor, Alexandra Annabell
Published in Didasc@lia : didáctica y educación (2019)
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Journal Article
Una mirada a la infancia para la aplicación de actividades lúdicas que desarrollan las inteligencias múltiples, desde la praxis educativa preprofesional
Meza Intriago, Hipatia Alexandra, Linzán Meza, Neysha Nikaela, Linzán Meza, Ericka Paola, Cárdenas Sacoto, José Humberto
Published in Didasc@lia : didáctica y educación (2018)
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Journal Article
Estrategia metodológica para favorecer el desarrollo de la comunicación asertiva en docentes y estudiantes de la carrera de Desarrollo Infantil Integral del Instituto Paulo Emilio Macías
Molina Ojeda, Nancy Yesenia, Meza Intriago, Hipatia Alexandra
Published in Revista Científica Sinapsis (31.12.2023)
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Desarrollo de la motricidad fina para mejorar el aprendizaje de la escritura en los niños de segundo año de educación general básica
Cárdenas Freire, Eduví Maribel, Meza Intriago, Hipatia Alexandra
Published in Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS (17.10.2023)
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LIDERAZGO DE LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN EN LOS PROYECTOS DE VINCULACIÓN INTERCULTURALES
Valencia Medina, Elvia, Meza Intriago, Hipatia
Published in Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 (24.02.2017)
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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMÍA EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL
Meza Intriago, Hipatia Alexandra, Alay Giler, Alba Dolores, Linzán Meza, Neysha Nikaela, Cárdenas Sacoto, José Humberto, Linzán Meza, Ericka Paola
Published in Revista Cognosis. ISSN 2588-0578 (26.11.2018)
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LA DISCALCULIA EN EL DESARROLLO DE PROCESOS LÓGICOS-MATEMÁTICOS EN NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA MEDIA
Alba Dolores Alay Giler, Mirian Elena Alcívar Cruzatty, Hipatia Alexandra Meza Intriago, Francisco Omar Cedeño Loor, Fredy Yunior Rivadeneira Loor
Published in Mikarimin (01.01.2020)
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Journal Article