Teaching and learning about solid waste: aspects of content knowledge
Cinquetti, Heloisa Chalmers Sisla, Carvalho, Luiz Marcelo de
Published in Environmental education research (01.11.2007)
Published in Environmental education research (01.11.2007)
Get full text
Journal Article
Apresentação Dossiê Produção Acadêmica em Educação Ambiental: práticas discursivas e os desafios para o campo
Silva, Rosana Louro Ferreira, Barzotto, Valdir Heitor, Mesquita, André Campos, Carvalho, Luiz Marcelo de
Published in REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (16.12.2022)
Published in REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (16.12.2022)
Get full text
Journal Article
Apresentação Dossiê ANPED GT 22
Henning, Paula Corrêa, Sampaio, Shaula Maíra Vicentini de, Carvalho, Luiz Marcelo de
Published in REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (16.12.2021)
Published in REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (16.12.2021)
Get full text
Journal Article
Environmental education research in Brazil
Thiemann, Flávia Torreão, de Carvalho, Luiz Marcelo, Torres de Oliveira, Haydée
Published in Environmental education research (03.10.2018)
Published in Environmental education research (03.10.2018)
Get full text
Journal Article
Conflitos Socioambientais, Educação Ambiental e Participação Social na Gestão Ambiental
Hiroo Saito, Carlos, Ruscheinsky, Aloísio, Da Purificação de Bastos, Fabio, Bandeira Almeida Nunes, Jacy, Fernandes Silva, Luciano, Carvalho, Luiz Marcelo de
Published in Sustentabilidade em Debate (06.07.2011)
Published in Sustentabilidade em Debate (06.07.2011)
Get full text
Journal Article
Environmental Education Research in Brazil: Some Highlights from Theses and Dissertations
de Carvalho, Luiz Marcelo, Neto, Jorge Megid, Kawasaki, Clarice Sumi, Bonotto, Dalva Maria Bianchini, do Amaral, Ivan Amorosino, Fernandes, José Artur Barroso, Santana, Luiz Carlos, Carvalho, Maria Bernadete Sarti da Silva, Cavalari, Rosa Maria Feiteiro
Published in Environmental education research (03.10.2018)
Published in Environmental education research (03.10.2018)
Get full text
Journal Article