Assessment for Learning in face-to-face and in emergency virtual teaching at university: satisfaction and frustration of students’ Basic Psychological Needs
Lorente-Catalán, Eloisa, Leao-Pereira, Ana Flávia, Castel-Vilalta, David, Joven-Pérez, Alfredo
Published in Cultura, ciencia y deporte (01.03.2023)
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Published in Cultura, ciencia y deporte (01.01.2016)
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Published in Retos (Madrid) (09.06.2022)
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Published in International journal of environmental research and public health (16.09.2020)
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Students’ perceptions of a graduated scale used for self-assessment and peer-assessment of written work in pre-service physical education teacher education (PETE)
López-Pastor, Víctor M., Pérez-Pueyo, Ángel, Barba, José J., Lorente-Catalán, Eloísa
Published in Cultura, ciencia y deporte (01.03.2016)
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Castel Vilalta, David, Lorente Catalán, Eloísa, Palmi Guerrero, Joan
Published in Retos (Madrid) (06.05.2024)
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Assessment for learning in face-to-face and in emergency virtual teaching: a comparison of its effects on students’ basic psychological needs
Lorente Catalán, Eloísa, Castel Vilalta, David, Joven, Alfredo, Leao Pereira, Ana Flávia
Published in Cultura, ciencia y deporte (2023)
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Garcías de Ves, Silvia, Joven Pérez, Alfredo, Lorente-Catalán, Eloísa
Published in Retos (Madrid) (05.04.2022)
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Published in Apunts : educación física y deportes (01.10.2024)
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