Secondary Education students’ preconceptions of slope
Martha Iris Rivera López, Crisólogo Dolores Flores
Published in Enseñanza de las ciencias (01.03.2021)
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Preconcepciones de pendiente en estudiantes de Educación Secundaria
Rivera López, Martha Iris, Dolores Flores, Crisólogo
Published in Enseñanza de las ciencias (03.03.2021)
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Exploring mathematical connections of pre-university students through tasks involving rates of change
Dolores-Flores, Crisólogo, Rivera-López, Martha Iris, García-García, Javier
Published in International journal of mathematical education in science and technology (03.04.2019)
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Conceptualizations of slope in Mexican intended curriculum
Dolores Flores, Crisólogo, Rivera López, Martha Iris, Moore‐Russo, Deborah
Published in School science and mathematics (01.02.2020)
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Conexiones matemáticas promovidas en los planes y programas de estudio mexicanos de nivel secundaria y media superior sobre el concepto de ecuación cuadrática
García-García, Javier, Hernández-Yañez, Magali Edaena, Rivera López, Martha Iris
Published in IE revista de investigación educativa de la REDIECH (29.07.2022)
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