Signing avatars: making education more inclusive
De Martino, José Mario, Silva, Ivani Rodrigues, Bolognini, Carmen Zink, Costa, Paula Dornhofer Paro, Kumada, Kate Mamhy Oliveira, Coradine, Luis Cláudius, Brito, Patrick Henrique da Silva, do Amaral, Wanessa Machado, Benetti, Ângelo Brandão, Poeta, Enzo Telles, Angare, Leandro Martin Guertzenstein, Ferreira, Carolina Monteiro, De Conti, Davi Faria
Published in Universal access in the information society (01.08.2017)
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EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PANDEMIA: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Pagaime, Adriana, Kumada, Kate Mamhy Oliveira, Drago, Silvana Lucena dos Santos, Prieto, Rosângela Gavioli, Melo, Douglas Christian Ferrari de, Artes, Amélia
Published in Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas) (2022)
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SILFA: Sign Language Facial Action Database for the Development of Assistive Technologies for the Deaf
Silva, Emely Pujolli da, Costa, Paula Dornhofer Paro, Kumada, Kate Mamhy Oliveira, De Martino, Jose Mario
Published in 2020 15th IEEE International Conference on Automatic Face and Gesture Recognition (FG 2020) (01.11.2020)
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Desenvolvimento e Avaliação da Usabilidade e Acessibilidade de um Protótipo de Jogo Educacional Digital para Pessoas com Deficiência Visual
OLIVEIRA, Rháleff Nascimento Rodrigues de, BELARMINO, Guilherme Dias, RODRIGUEZ, Carla, GOYA, Denise, ROCHA, Rafaela Vilela da, VENERO, Mirtha Lina Fernández, BENITEZ, Priscila, KUMADA, Kate Mamhy Oliveira
Published in Revista brasileira de educação especial (2021)
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Multimodality and transculturalism in a proposal of a LIBRAS didactic material for hearing people
Kumada, Kate Mamhy Oliveira, Silva, Ivani Rodrigues, Sato, Fernando Henrique, Carvalho, Karina Vaneska Pereira de
Published in European Scientific Journal (Kocani) (12.07.2021)
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Analysis of Facial Expressions in Brazilian Sign Language (Libras)
Da Silva, Emely Pujolli, Kumada, Kate Mamhy Oliveira, Costa, Paula Dornhofer Paro
Published in European Scientific Journal (Kocani) (12.07.2021)
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SPECIAL EDUCATION IN THE PANDEMIC: STRATEGIES AND CHALLENGES IN PRIMARY EDUCATION
Pagaime, Adriana, Kumada, Kate Mamhy Oliveira, Drago, Silvana Lucena dos Santos, Prieto, Rosângela Gavioli, Melo, Douglas Christian Ferrari de, Artes, Amélia
Published in Cadernos de pesquisa (Fundação Carlos Chagas) (2023)
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Rastreamento ocular e a educação especial inclusiva: uma revisão sistemática
Batista, Leonardo dos Santos, Kumada, Kate Mamhy Oliveira, Benitez, Priscila
Published in Olhar de professor (13.03.2023)
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Dossiê Temático: “Faces em questão: o não-manual nas línguas de sinais”
Kumada, Kate Mamhy Oliveira, Silva, Emely Pujólli da, Benitez, Priscila
Published in Revincluso - Revista Inclusão & Sociedade (21.12.2023)
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