Connectedness with students as a key factor in online teaching self-efficacy
Leino, Rosa K., Kaqinari, Tomas, Makarova, Elena, Döring, Anna K.
Published in Computers and education open (01.06.2024)
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Journal Article
A Latent Class Analysis of University Lecturers’ Switch to Online Teaching during the First COVID-19 Lockdown: The Role of Educational Technology, Self-Efficacy, and Institutional Support
Kaqinari, Tomas, Makarova, Elena, Audran, Jacques, Döring, Anna K., Göbel, Kerstin, Kern, Dominique
Published in Education sciences (01.09.2022)
Published in Education sciences (01.09.2022)
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Journal Article
Hindernisse und Ressourcen eines Bildungsaufstiegs - Eine qualitative Studie mit jungen Erwachsenen mit tiefem sozioökonomischem Status und/oder Migrationshintergrund
Neuenschwander, Markus P., Hänni, Stefanie, Makarova, Elena, Kaqinari, Tomas
Published in Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften (12.09.2022)
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Journal Article
Les enseignants du supérieur face à l’enseignement en ligne « obligé
Jacques Audran, Tomas Kaqinari, Dominique Kern, Elena Makarova
Published in Distances et médiations des savoirs (01.10.2021)
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Journal Article
The Switch to Online Teaching the Switch to Online Teaching during the First COVID-19 Lockdown: A during the First COVID-19 Lockdown: A Comparative Study at Four European Universities
Kaqinari, Tomas, Makarova, Elena, Audran, Jacques, Döring, Anna K, Göbel, Kerstin, Kern, Dominique
Published in Journal of university teaching & learning practice (2021)
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Published in Journal of university teaching & learning practice (2021)
Journal Article
Hindernisse und Ressourcen eines Bildungsaufstiegs - Eine qualitative Studie mit jungen Erwachsenen mit tiefem sozioökonomischem Status und/oder Migrationshintergrund
Markus Neuenschwander, Stefanie Hänni, Elena Makarova, Tomas Kaqinari
Published in Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften (01.09.2022)
Published in Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften (01.09.2022)
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Journal Article
Hindernisse und Ressourcen eines Bildungsaufstiegs. Eine qualitative Studie mit jungen Erwachsenen mit tiefem sozioökonomischem Status und/oder Migrationshintergrund
Neuenschwander, Markus, Hänni, Stefanie, Makarova, Elena, Kaqinari, Tomas
Published in Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften (2022)
Published in Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften (2022)
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Journal Article
Les enseignants du supérieur face à l’enseignement en ligne « obligé
Audran, Jacques, Kaqinari, Tomas, Kern, Dominique, Makarova, Elena
Published in Distances et médiations des savoirs (25.10.2021)
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Journal Article
Tensions entre présence et distance en éducation : comprendre la complexité
Audran, Jacques, Blondeau, Valérie, Charlier, Bernadette, Douzet, Céline, Dufour-Merle, Élodie, Felder, Joris, François, Nathalie, Guillon, Stéphane, Heiser, Laurent, Kaqinari, Tomas, Kennel, Sophie, Kern, Dominique, Makarova, Elena, Peltier, Claire, Peraya, Daniel, Picot, Jérémy, Robert, Solène, Roland, Nicolas, Ruberto, Maria, Salah, Besma Ben, Schaub, Mallory, Séguin, Catherine, Villot, Jérôme
Published in Distances et médiations des savoirs (25.10.2021)
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