(Res)Significando as práticas docentes na educação infantil sob a ótica da multimodalidade: o uso de história verbo-visual como ferramenta didática
Sarinho Júnior, José Maria de Aguiar, Gomes Barbosa, Karol, Barbosa, Maria do Rosário da Silva Albuquerque
Published in Kiri-Kerê : pesquisa em ensino (18.08.2022)
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