Students’ Mediator Variables in the Relationship between Family Involvement and Academic Performance: Effects of the Styles of Involvement
Otero, María J. Ferraces, Moledo, Mar Lorenzo, Otero, Agustín Godás, Rego, Miguel A. Santos
Published in Psicología educativa (Madrid) (01.01.2021)
Published in Psicología educativa (Madrid) (01.01.2021)
Get full text
Journal Article
El perfil del alumnado repetidor y no repetidor en una muestra de estudiantes españoles y latinoamericanos: un estudio sobre los determinantes de sus logros académicos
Santos Rego, Miguel A., Godás Otero, Agustín, Lorenzo Moledo, Mar
Published in Estudios sobre educación : ESE (01.12.2012)
Published in Estudios sobre educación : ESE (01.12.2012)
Get full text
Journal Article
Main determinants of immigrant families' involvement and participation in school life / Principales determinantes de la implicación y participación de las familias inmigrantes en la escuela
Lorenzo-Moledo, Mar, Godás-Otero, Agustín, Santos-Rego, Miguel A.
Published in Cultura y educacion (03.04.2017)
Published in Cultura y educacion (03.04.2017)
Get full text
Journal Article
THE CONTEXT OF THE FAMILY INVOLVEMENT PROCESS: EMPIRICAL BASES FOR THE DESIGN OF AN INTERVENTION PROGRAM/EL ENTORNO DEL PROCESO DE IMPLICACION FAMILIAR: BASES EMPIRICAS PARA EL DISENO DE UN PROGRAMA DE INTERVENCION/O MEIO AMBIENTE DO PROCESSO DE ENVOLVIMENTO DA FAMILIA: BASES EMPIRICAS PARA A CONCEPCAO DE UM PROGRAMA DE INTERVENCAO
Otero, Agustin Godas, Moledo, Mar Lorenzo, Rego, Miguel A. Santos, Garcia-Alvarez, Jesus
Published in Pedagogia Social (01.07.2019)
Published in Pedagogia Social (01.07.2019)
Get full text
Journal Article
Cómo realizar un estudio científico en Ciencias Sociales, de la Educación y de la Salud
Get full text
Journal Article
Book Review
Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? La evidencia de un programa pedagógico 1/Can Parental Involvement Improve their Children's School Performance? Study Results of an Educational Program
Rego, Miguel A Santos, Otero, Agustín Godás, Moledo, Mar Lorenzo
Published in Estudios sobre educación : ESE (01.03.2016)
Published in Estudios sobre educación : ESE (01.03.2016)
Get full text
Journal Article