How to measure the efficacy of VET workplace learning: the FET-WL model
Pineda-Herrero, Pilar, Quesada-Pallarès, Carla, Espona-Barcons, Berta, Mas-Torelló, Óscar
Published in Education & training (London) (10.08.2015)
Published in Education & training (London) (10.08.2015)
Get full text
Journal Article
Evaluación de la formación eLearning en el Instituto Nacional de Administración Pública: resultados del estudio MEEL
Pineda Herrero, Pilar, Espona Barcons, Berta, Ciraso-Calí, Anna, Quesada Pallarès, Carla, Valdivia Vizarreta, Paloma
Published in Gestión y análisis de políticas públicas (23.05.2016)
Published in Gestión y análisis de políticas públicas (23.05.2016)
Get full text
Journal Article
Evaluación de la formación eLearning en el Instituto Nacional de Administración Pública: resultados del estudio MEEL
Pilar Pineda Herrero, Berta Espona Barcons, Anna Ciraso-Calí, Carla Quesada Pallarès, Paloma Valdivia Vizarreta
Published in Gestión y análisis de políticas públicas (01.05.2016)
Published in Gestión y análisis de políticas públicas (01.05.2016)
Get full text
Journal Article
Evaluation of eLearning in National Institute of Public Administration –INAP–. Results of MEEL study
Pilar Pineda Herrero, Berta Espona Barcons, Ciraso-Calí, Anna, Carla Quesada Pallarès, Paloma Valdivia Vizarreta
Published in Gestión y análisis de políticas públicas (01.01.2016)
Get full text
Published in Gestión y análisis de políticas públicas (01.01.2016)
Journal Article
La formació als centres de treball: tendències de desenvolupament i factors d'èxit per l'eficàcia als cicles formatius / La formation dans les centres de travail. Tendances de développement et facteurs de succès pour l'efficacité dans les cycles de format
Mas Torelló, Óscar, Espona Barcons, Berta, Quesada Pallarès, Carla, García, Natalia
Published in Temps d'educació (2013)
Get full text
Published in Temps d'educació (2013)
Journal Article