Posibilidades y limitaciones de generar cultura de centro desde las practicas compartidas de aula: el caso de la educacion intercultural inclusiva
Moliner García, Odet, Sales Ciges, Auxiliadora, Escobedo Peiro, Paula
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García, Odet Moliner, Ciges, Auxiliadora Sales, Peiro, Paula Escobedo
Published in Estudios sobre educación : ESE (01.03.2016)
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