Éducation et panaméricanisme : entre construction de l’empire informel des États-Unis et affirmation de l’Amérique latine », Histoire@Politique, dossier "De la « mission civilisatrice » à l’aide internationale dans les pays du Sud : acteurs, pratiques et reconfigurations au XXe siècle", coordonné par Marie-Luce Desgranchamps et Damiano Matasci, n° 41, mai-août 2020
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Un panaméricanisme à la brésilienne ? Le projet d’Institut Interaméricain de Coopération Intellectuelle (1926-1930): Titre de la thèse : « De la coopération intellectuelle à la diplomatie culturelle : les voies/x de l’Argentine, du Brésil et du Chili (1919-1946) »Thèse d’histoire soutenue le 24 juin 2013 à l’Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, ayant obtenu la mention « Très honorable avec les félicitations du jury », sous la direction de Laurent VidalComposition du jury : Maria Helena Capelato (Université de São Paulo), professeur, rapporteur – Olivier Compagnon (Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3), Ma
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Introduction
Brun, Élodie, Dumont, Juliette, Forite, Camille
Published in Cahiers des amériques latines (Paris) (31.12.2015)
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Introduction
Dumont, Juliette, Elodie, Brun, Camille, Forite
Published in Cahiers des amériques latines (Paris) (01.07.2016)
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Published in Cahiers des amériques latines (Paris) (01.07.2016)
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Introduction
Brun, Élodie, Dumont, Juliette, Forite, Camille
Published in Cahiers des amériques latines (Paris) (2015)
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De la « mission civilisatrice » à l'aide internationale dans les pays du Sud : acteurs, pratiques et reconfigurations au XXe siècle
Bandeira Jerónimo, Miguel, Davey, Eleanor, Desgrandchamps, Marie-Luce, Dreidemy, Lucile, Dumont, Juliette, Lin, Yi-Tang, Matasci, Damiano, Monteiro, José Pedro, Taithe, Bertrand, Tesnière, Valérie, Villani, Angela
Published in Histoire@Politique (2020)
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