Search Results - "Dinc, Erkan" :: K.UTB vyhledávací portál

Loading…

Academic procrastination using social media: A cross‐sectional study with middle school students on the buffering and moderator roles of self‐control and gender

by Üztemur, Servet, Dinç, Erkan
Published in Psychology in the schools (01.04.2023)

Get full text

Journal Article

Loading…

Sorry, I Can't Open My Camera! Social Anxiety Levels of Prospective Teachers In E-Learning Environments During Covid-19 Pandemic

by Avcı, Görkem, Dinc, Erkan, Üztemur, Servet
Published in International journal of contemporary educational research (20.03.2023)

Get full text

Journal Article

Loading…

The Relationships between Middle School Teachers’ Epistemological Beliefs and Learner Autonomy Support Behaviours: The Role of Teaching-Learning Conceptions as the Mediating Variable

by Uztemur, Servet, Dinc, Erkan, Inel, Yusuf
Published in Egitim ve Bilim (01.01.2020)

Get full text

Journal Article

Loading…

Effectiveness of authentic performance tasks: The case of a special education course

by Uluçınar, Ufuk, Dinç, Erkan
Published in Journal of pedagogical research (01.06.2021)

Get full text

Journal Article

Loading…

Investigating Student Teachers’ Conceptions of Social Studies through the Multi-dimensional Structure of the Epistemological Beliefs

by Dinç,Erkan, Üztemur,Servet
Published in Educational sciences : theory & practice (01.12.2017)

Get full text

Journal Article

Loading…

A Comparative Investigation of the Previous and New Secondary History Curriculum: The Issues of the Definition of the Aims and Objectives and the Selection of Curriculum Content

by Dinc, Erkan
Published in Educational sciences : theory & practice (2011)

Get full text

Journal Article

Loading…

Erken Çocukluk Eğitimi Alanında Yapılmış Olan Eylem Araştırmalarının İncelenmesi

by KAPTAN, Nilay, DİNÇ, Erkan
Published in Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi (30.04.2023)

Get full text

Journal Article

Loading…

Sosyal medya tükenmişlik ölçeği: Öğretmen adayları özelinde Türk kültürüne uyarlama, geçerlik ve güvenilirlik çalışması

by Üztemur,Servet, Dinç,Erkan
Published in Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi dergisi (01.09.2022)

Get full text

Journal Article

Loading…

Tarih Öğretimi Bağlamında İnternete Özgü Epistemik Gerekçelendirme Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlaması

by ÜZTEMUR, Servet, DİNÇ, Erkan
Published in Turkish history education journal (24.05.2020)

Get full text

Journal Article

Loading…

Teaching Social Studies in Historic Places and Museums: An Activity Based Action Research

by Uztemur, Servet, Dinc, Erkan, Acun, Ismail
Published in International Journal of Research in Education and Science (01.12.2019)

Get full text

Journal Article

Loading…

Ortaokul öğretmenlerinin epistemolojik inançları ve öğrenen özerkliğini destekleme davranışları arasındaki ilişkiler: Öğretme-öğrenme anlayışlarının aracı değişken rolü

by Üztemur,Servet, Dinç,Erkan, İnel,Yusuf
Published in Egitim ve Bilim (01.02.2020)

Get full text

Journal Article

Loading…

Sosyal bilgiler dersinde ekonomi ve sürdürülebilir kalkınma ile ilgili konuların öğretiminde güncel olayların kullanımına ilişkin öğretmen görüşleri

by Dinç,Erkan, Acun,Ayşe
Published in Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi (01.01.2017)

Get full text

Journal Article

Loading…

Medya Okuryazarlığı Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medya Algıları: Bir Metafor Çalışması

by ÜZTEMUR, Servet, DİNÇ, Erkan
Published in The journal of international lingual social and educational sciences (27.06.2020)

Get full text

Journal Article

Loading…

Ortaokul Öğrencilerinin Epistemolojik İnançlarının Keşfedilmesinde Öğrenci Merkezli Bir Yaklaşım: Çiz-Yaz-Anlat Tekniği / A Student-Centered Approach to Explore Middle School Students’ Epistemological Beliefs: Draw-Write-Tell Technique

by Üztemur, Servet, Dinç, Erkan
Published in Tarih kültür ve sanat araştırmalari dergisi (30.09.2018)

Get full text

Journal Article

Loading…

Tarih Ders Kitaplarında Görsel Ögeler ile Metinler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

by GÖKALP, Ali, DİNÇ, Erkan
Published in E-uluslararası eğitim araştırmaları dergisi (26.05.2022)

Get full text

Journal Article

Loading…

Using Draw-Write-Tell Explore Middle School Students’ Conceptions of the Social Studies Course

by ÜZTEMUR, Servet, DİNÇ, Erkan, EKİNCİ, Hüsameddin
Published in Turkish online journal of qualitative inquiry (30.04.2020)

Get full text

Journal Article

Loading…

Sözlü Tarihin Geçerliliği ve Güvenilirliği Üzerine Bir Değerlendirme

by Dere, İlker, Dinç, Erkan
Published in Eskisehir Osmangazi Üniversitesi sosyal bilimler dergisi (01.12.2020)

Get full text

Journal Article

Loading…

8th Year Secondary School Pupils’ Perceptions Democratic Values: A Phenomenological Analysis

by ÜZTEMUR, Servet, DİNÇ, Erkan, İNEL, Yusuf
Published in Bartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi (31.10.2018)

Get full text

Journal Article

Loading…

Ortaokul Öğrencileri ve Öğretmenlerinin Bilginin Gerekçelendirilmesi Sürecinde Benimsedikleri Epistemik İnançlarının Karşılaştırmalı Nitel Analizi

by Dinç, Erkan, Üztemur, Servet
Published in Cumhuriyet international journal of education (01.01.2019)

Get full text

Journal Article

Loading…

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Odaklı Epistemolojik İnançları, Öğrenme Yaklaşımları, Akademik Risk Alma Davranışları ve Ders Başarıları Arasındaki İlişkiler: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi

by DİNÇ, Erkan, ACUN, İsmail, ÜZTEMUR, Servet
Published in Hacettepe University Journal of Education (2020)

Get full text

Journal Article

Refine Results

Format

Subject Area

Topic

Language

Year of Publication

Database