“Its not a book; it’s a Bok”: social work students’ experience of using creative journaling practices as a pedagogical tool to develop transformative learning during the COVID-19 pandemic
Wallengren-Lynch, Michael, Archer-Kuhn, Beth, Earls Larrison, Tara, Mercado Garcia, Esther, Chen Henglien, Lisa, Mitra vom Berg, Nishi, Segev, Einav, Blanco Carrasco, Marta
Published in Social work education (2023)
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Journal Article
Embedding internationalization in European higher education institution's strategies: easier said than done?/Integrar la internalización en las estrategias de las IES Europeas ¿Más fácil de decir que de hacer? Visiones desde la perspectiva de los actores administrativos y académicos
González-Bonilla, Alejandra, Carrasco, Marta Blanco, Collado, Gloria Castaño, Urquía-Grande, Elena
Published in Papeles de Europa (01.12.2020)
Published in Papeles de Europa (01.12.2020)
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Journal Article
Integrar la internalización en las estrategias de las IES Europeas ¿Más fácil de decir que de hacer? Visiones desde la perspectiva de los actores administrativos y académicos
González-Bonilla, Alejandra, Marta Blanco Carrasco, Gloria Castaño Collado, Elena Urquía Grande
Published in Papeles de Europa (01.07.2020)
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Journal Article
La inserción laboral y la satisfacción de los egresados del Grado en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Complutense de Madrid/Employability and satisfaction of graduates from the Faculty of Social Work at Universidad Complutense, Madrid
Carrasco, Marta Blanco, Moreno, Esteban Sánchez, Burgos, Elena Tallón
Published in Cuadernos de trabajo social (01.07.2019)
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