LA ANTÍTESIS DE LA TESIS EN EL ARTÍCULO CIENTÍFICO, LEY N.° 30220
Bocanegra Vilcamango, Beder, Beldad Fenco Periche, Daniel Edgar Alvarado León, Laura Isabel Delgado Altamirano, Raquel Yovana Tello Flores, Sandie Karem Moreno Quispe, Susan Fabiola Dejo Aguinaga
Published in New trends in qualitative research (12.04.2024)
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Autoridad y autoritarismo, una dicotomía en el salón de clases [Authority and authoritarianism, a dichotomy in the classroom]
Zuñe Flores, Guadalupe, Mejía Guevara, Josué, Caramantin Castillo, Lizeth, Bocanegra Vilcamango, Beder
Published in Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (01.07.2021)
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Desempeño docente y pensamiento crítico en la formación universitaria
Bocanegra Vilcamango, Beder, Tantachuco Ñañez, Javier Jesús, Caballero Martínez, Nelvin Joan
Published in Boletín Redipe (01.02.2021)
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De la Chakana pregunta al artículo científico, la estrategia didáctica para producir textos
Bocanegra Vilcamango, Beder, Orrego Zapo, Julissa del Carmen, Noriega Sánchez, César Alfredo, Gonzales Zuñiga De Las Casas, Nancy Elsa, Alama Nunura, José Gerson
Published in Boletín Redipe (12.11.2021)
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El uso del WhatsApp y el trabajo colaborativo en el contexto de la COVID-19
Díaz Arévalo, Dency Anadeli, Bocanegra Vilcamango, Beder, Terán Santa Cruz, Franklin Edinson, Vásquez Leyva, Oliver, García Caballero, Rafael Cristóbal, Suclupe Quevedo, Luis Manuel
Published in Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (01.03.2024)
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La exclusión social en la escuela rural de Lambayeque, una perspectiva de la chakana pregunta
Bautista Castro, Chantal Paola, Esqueche Torres, Jennifer Jazmin, Bocanegra Vilcamango, Beder, Tello Flores, Raquel Yovana, Fernández Celis, María del Pilar
Published in Conrado (01.02.2023)
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Del razonamiento deductivo al estudio de casos como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico
Gonzáles Tarrillo, Segundo Carlos, Bocanegra Vilcamango, Beder, Moreno Quispe, Sandie Karem
Published in Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (16.10.2023)
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La comprensión de lectura desde la perspectiva del pensamiento crítico, según Peter Facione
Manzanares Gómez, Jaqueline Jéssica, Deza Sánchez, Maximina Angélica, Romero Guerreo, Etelvina, Bocanegra Vilcamango, Beder
Published in Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (23.11.2022)
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La utopía de la escuela rural en Lambayeque desde la Chakana pregunta y la covid-19
Pérez García, Esmeralda, Bocanegra Vilcamango, Beder, Villalobos Vera, Celeine, Dejo Aguinaga, Susan Fabiola
Published in Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (28.05.2022)
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Journal Article
Competencias digitales: Percepciones de los directivos de instituciones educativas en tiempos de pandemia
Ascencio Gonzáles, Joel Alberto, Velásquez Arriola, Francisca Mercedes, Bocanegra Vilcamango, Beder, Tello Flores, Raquel Yovana, Palacios Garay de Rodríguez, Jessica Paola
Published in Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (16.09.2022)
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