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タイムスタディにもとづく小学校養護教諭の職務実態（第２報）: 多忙感に着目し，タイムマネジメントを展望する

by 土屋, 史子
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (2022)

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各キャリアステージに求められる養護教諭の資質能力の検討: 養護教諭の育成指標の分析を通して

by 浅田, 知恵
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (01.03.2022)

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小学校に勤務する養護教諭のリーダーシップ行動の自己評価と同僚教諭による学校保健の評価との関連: 学校保健関係者の連携・協働を目的として

by 後藤, 多知子, 笠巻, 純一
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (01.09.2021)

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中学生のレジリエンスを高めるための試み: 養護教諭が行う短時間の保健教育と学校行事の影響について

by 竹口, 洋子, 入谷, 仁士, 久保, 昌子
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (01.09.2021)

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対話を通して学びを深める健康教育についての一考察: ６学年「病気の予防」と関連させた授業実践を通して

by 髙橋, 妙子
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (01.09.2021)

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子どもの主体性・探究心を育てる養護実践のあり方の検討: SCATを用いた質的分析を通して

by 長濱, 太造, 貴志, 知恵子, 竹内, 理恵
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (01.09.2021)

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タイムスタディにもとづく小学校養護教諭の職務実態（第３報）

by 土屋史子, 留目宏美
Published in Journal of Japanese Association of yogo Teacher Education (2022)

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タイムスタディにもとづく小学校養護教諭の職務実態（第２報）

by 土屋史子
Published in Journal of Japanese Association of yogo Teacher Education (2022)

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各キャリアステージに求められる養護教諭の資質能力の検討

by 浅田知恵
Published in Journal of Japanese Association of yogo Teacher Education (2022)

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学校組織的活動に期待される養護教諭の役割の検討

by 鈴木薫, 山崎晃
Published in Journal of Japanese Association of yogo Teacher Education (2022)

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養護教諭の役割認知と保護者のニーズとのギャップについての検討

by 笠巻, 純一, 塚原, 加寿子
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (2022)

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子どもの主体性・探究心を育てる養護実践のあり方の検討

by 竹内理恵, 貴志知恵子, 長濱太造
Published in Journal of Japanese Association of yogo Teacher Education (2021)

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精神疾患・精神的課題のある児童生徒への養護教諭の支援経験と影響要因

by 欠ノ下, 郁子, 植田, 誠治
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (2022)

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保健室ボランティア活動における養護教諭志望学生の意識の経年的変化

by 長濱, 太造, 貴志, 知恵子, 竹内, 理恵
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (2022)

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養成機関における「養護教諭の複数配置」に関する授業研究

by 鈴木, 薫, 山崎, 隆恵, 斉藤, ふくみ
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (2021)

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中学生のレジリエンスを高めるための試み

by 久保昌子, 入谷仁士, 竹口洋子
Published in Journal of Japanese Association of yogo Teacher Education (2021)

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対話を通して学びを深める健康教育についての一考察

by 髙橋妙子
Published in Journal of Japanese Association of yogo Teacher Education (2021)

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幼保連携型認定こども園の養護教諭・看護師が担う子育て支援の現状

by 矢野, 潔子
Published in 日本養護教諭教育学会誌 (2021)

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小学校に勤務する養護教諭のリーダーシップ行動の自己評価と同僚教諭による学校保健の評価との関連

by 後藤多知子, 笠巻純一
Published in Journal of Japanese Association of yogo Teacher Education (2021)

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