Neutrosophic Weighted Support Vector Machines for the Determination of School Administrators Who Attended an Action Learning Course Based on Their Conflict-Handling Styles
Turhan, Muhammed, Şengür, Dönüş, Karabatak, Songül, Guo, Yanhui, Smarandache, Florentin
Published in Symmetry (Basel) (01.05.2018)
Published in Symmetry (Basel) (01.05.2018)
Get full text
Journal Article
ÖĞRETMENLERİN ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİM ve ANADİLDE EĞİTİM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
BOYDAK ÖZAN, Mukadder, ŞENGÜR, Dönüş
Published in Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (15.07.2017)
Published in Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (15.07.2017)
Get full text
Journal Article