ESTRATÉGIAS E PROCEDIMENTOS DE CRIANÇAS DO CLICLO DE ALFABETIZAÇÃO FRENTE À SITUAÇÕES-PROBLEMA QUE ENVOLVEM MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO - STRATEGIES AND PROCEDURES OF CHILDREN OF LITERACY CYCLE IN PROBLEM SITUATIONS INVOLVING MULTIPLICATION AND DIVISION
Da Silva, João Alberto, Karin Ritter Jelinek, Vinicius Carvalho Beck, Pâmela Saraiva Miranda, Fonseca, Willian
Published in Educação Matemática Pesquisa (01.01.2015)
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